【2026年10月23日最新】グリーンウォッシュの表示を見極める3つの確認点

2026年10月29日

諸君、入学金は元が取れたかニッコリ先生／サロン見極め科

朝のホームルーム

三岡新入生は、環境に配慮したと書かれた商品の説明を見て首をかしげました。「いいことをしていると書いてあるのに、何を根拠に判断すればいいのでしょうか」。グリーンウォッシュの表示を見極める力が、社会人1年目にも必要になっています。村野教頭が出席を取り、授業の始まりを告げました。

三岡新入生「いいことをしていると書いてあるのに、何を根拠に判断すればいいのでしょうか」

三岡「ひぇっ、それ、月いくらからですか？　ではなくて、数字の測り方から見ないといけないのですね」ぷくっ（ふくらみ1回）。耳慣れない言葉への緊張が、そのまま膨らみに表れました。

主張は3点セットで見る
測定方法・前提・限界

解説資料
2本

投資ファンドの主張｜サロン見極め科

主張 ▶ 測定方法 ▶ 前提 ▶ 限界の3点を確認

1確認の順番

STEP 1目指す変化を読む

STEP 2測定方法を見る

STEP 3前提を確認

STEP 4限界も読む

23点セットの中身

測定方法何をどう測るか

前提移行目標の置き方

限界データの届く範囲

3数字で覚える

2本解説資料

3点確認する点

出典：ESMAの解説資料をもとに作成。制度や数字は変わることがあります。

ウハウハ高等学校

授業：主張の横にある3点を見る

村野教頭は、2026年10月23日に公表された解説資料2本の話題から始めました。欧州の証券市場を監督する立場にあるESMAが、投資ファンドのインパクト主張と移行主張について、グリーンウォッシュへの対策として解説資料を出した、と伝えられた内容です。新しい規制を作る話ではなく、教育を目的とした資料だと説明されています。

要点1：目指す変化と、測定方法を示す

教頭「大事なのは、目指す変化と測定方法です。何を良くしたいのかだけでなく、どう測るのかまで書かれているかを見てください」。インパクト主張とは、投資によって社会や環境に良い変化を目指す、という趣旨の主張です。言葉だけが大きく、測り方が示されていない説明は、読み手が確かめようがありません。

要点2：移行目標の前提を示す

移行主張とは、より環境負荷の小さい状態へ移っていく、という趣旨の主張です。教頭は「いつまでに、どの状態を前提に進むのか。その前提が見えるかを確認してください」と続けました。前提が違えば、同じ目標でも中身は変わります。前提のない目標は、比べる材料が足りません。

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村野教頭「いつまでに、どの状態を前提に進むのか。その前提が見えるかを確認してください」

要点3：データの限界も示す

3点目は限界です。集められるデータには範囲があり、測れない部分も残ります。その限界を正直に示している説明ほど、読み手は慎重に判断できます。ニッコリ先生は軍服の襟を正し、「諸君、入学金は元が取れたか」と口ぐせを1回だけ言って、にやりとしました。「派手な一言より、測り方のメモじゃな」というわけです。

環境に配慮したという言葉の使い方には、読み手が受け取る印象と実際の中身を離さない工夫が要ります。参考：環境配慮の表示で気をつけたい言葉づかい

補助の話題も、同じ見方で読めます。2026年10月22日には、ダノンがペットボトルのリサイクル表示を修正した、と伝えられました。修正後の表示は『キャップとラベルを除き100%リサイクル』という内容です。ここでの数字は表示の引用として読むもので、対象から何を除いているのかが書き添えられています。範囲を示す一文があるかどうかが、読み手にとって大きな違いになります。

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数字で試してみよう

金額と年数を入れるだけで、この先の目安が出ます。

シミュレーションする

買い物の場面でも、環境ラベルの意味と対象範囲を確かめる手順が役に立ちます。参考：会社のグリーン購入、事務用品の選び方と環境ラベルの見方

三岡はここで、ぷくっ（ふくらみ2回）。「良い表示に見えても、除いている部分があるのですね」。教頭「うまい話のにおいは、だいたい分かります。だいたい。でも今回はにおいではなく、書かれた範囲を1つずつ読むのが正解です」。教室のたとえで言えば、テストの点数だけを見るのではなく、出題範囲と採点方法まで確認する作業に似ています。

小テスト

問題です。環境や社会への主張を読むとき、最初にそろっているか見る3点の組み合わせはどれでしょうか。A：色と文字の大きさと写真。B：目指す変化と測定方法、前提、限界。C：人気と口コミの数。

答えはBです。主張の大きさではなく、測り方と前提と限界が書かれているかで、確かめやすさが変わるからです。

今日の宿題

身近な商品やサービスの環境表示を1つ選び、目指す変化、測定方法、前提、限界のうち、書かれているものと書かれていないものを5分でメモしてください。買うかどうかは、そのメモを見てから決めて構いません。

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校長のひとこと

授業の途中で寝ていたシーラカンス校長は、最後に目を開けました。「わしは4億年、売ったことがない。主張は、測り方と一緒に読むのじゃ」。そう言って、また静かに目を閉じました。

シーラカンス校長「わしは4億年、売ったことがない。主張は、測り方と一緒に読むのじゃ」

表示のルール（景品表示法）については、消費者庁が公表しています。環境に関する国の公式情報や統計は、環境省が公表しています。開示制度や市場のルールは、金融庁が公表しています。

合わせて読みたい

出典と確認日

ESMAの解説資料に関する報道
確認日：2026年10月28日

この記事は学習用の情報で、投資の勧誘や助言ではありません。投資の判断はご自身でお願いします。先生や生徒の名前はフィクションで、実在の企業・団体・人物とは関係ありません。

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